Kjøp bok
Selg boken i stedet
How Students Learn: History in the Classroom
- Av
- National Academy of Sciences, National Research Council, John D. Bransford, M. Suzanne Donovan, Committee on How People Learn: A Targeted Report for Teachers
- Forlag
- National Academies Press
- ISBN
- 9780309089487
- Utgitt
- 2004, Myk perm
Ikke riktig utgave? Prøv å søke etter flere utgaver.
Kjøp ny
Kjøp brukt på iBok
Bokvarsling
Opprett bokvarslingDersom du trykker på 'Opprett bokvarsling' vil du automatisk bli varslet når noen legger ut denne boken for salg.